关工委发挥所能参与大学生社团指导

湘潭大学

    学生社团是学生拓展知识，广泛实践，锻炼能力，提高综合素质的重要阵地。是学校加强学生思想政治工作的重要内容。是“五老”关心学校发展，关爱学生成长，开展关爱活动的重要途径。经过近十年实践，“五老”参与学生社团指导已成为我校关工委的工作品牌。是我校“老少牵手双阳同辉”品牌的发展。

    参与学生社团指导，发挥学生社团积极作用，要尽最大可能扩大“五老”参与面。高校学生社团涉及自科、社科、社会实践、公益、文艺、体育等诸多领域。它们按照各自的章程，开展丰富多彩，身心受益的活动。学校有过半数学生参加了社团组织，约90%的学生参加过社团的活动。精心指导学生社团活动，发挥学生社团深入学习理论知识，倡导奉献精神，强化社会实践，陶冶高尚情操，促进校园精神文明建设等方面的积极作用，是学校党政所急，广大学生所需，也是关工委所能。扩大“五老”参与面，始终是我们注重的一个问题。校关工委组织“五老”参与对社团指导的方式有四种：社团挂靠校关工委、校关工委派成员到社团任指导老师、老年社团与学生社团结对、鼓励和支持“五老”志愿参与社团指导。如“金翼5·1·8爱心团队”、“邓小平理论研讨协会”、“学生党建研究协会”、“木槿感恩支教团”、“孝行研究会”、“学生科技创业者协会”、“新女孩协会”以及“书画协会”等，都有“五老”任指导老师。参与社团指导的思想和原则是遵照中发[2004]16号文件指出的“思想政治教育进社团”的精神，按照“三贴近”的原则发挥“五老”各自优势，尽其所长，尽心尽力，有效指导。一批老干部指导的“金翼”，“邓研会”及学生党建协会，帮助指导社团坚持各自的宗旨：分别是“别人得关爱自己受教育”，“学习先进理论，引领大学时尚”，“完善自我作模范，学习调研促党建”。都是在进行社会主义核心价值体系教育，积极培育社会主义核心价值观，都是通过活动提高理论素养和综合素质，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。“金翼”募集钱物的主要途径是发展爱心班级，就是以班级为社团成员，爱心班级的每个同学每月节省一元钱作为爱心基金；组织义卖活动；社团成员参加有偿劳动，酬劳转为基金；专项募捐活动等。六年多来募集钱60余万元，衣物4万余件。已资助248名家贫而又品学兼优的中学生和大学生完成学业。其中，受资助的高中毕业生中36%考上大学。衣物捐送给山区五所中小学和农村留守儿童关爱点。一次募集活动就是一次受教育的过程。社团利用“五一”、“国庆”假期组织成员和志愿者自费到贫困地区调查走访。每个暑假都去山区开展支教活动和走访贫困家庭。他们目睹贫困地区、贫困学校、贫困家庭、贫困同学的情景，都十分动情。社会责任感和感恩意识大大增加。老干部组织鼓励学生党建协会的成员学习党的基本知识，开展“入党为什么，为党做什么”讨论。帮助他们在理论和实际的结合上加深了对党的认识。老科协的老专家与学生科协联手开展科普活动，联合进行节能环保研究，手把手指导学生义务维修学校教学仪器设备，帮助学生实现学习、实习、就业“三满意”。老年编织协会的“奶奶们”心灵手巧编织的作品感染了新女孩协会的学生，她们相聚切磋编织技艺，共编织作品“寿”、“和”及同心结等很多寓意深刻的作品。老少共愉悦，环境更优雅。擅长诗联、书法、绘画的老教师，为学生们开设综合素质教育选修课，开诗联写作讲座，办书法、绘画习作班，每年“老少”联合办一次全校规模的书法展览，深受广大学生欢迎。

参与学生社团指导，发挥社团积极作用，要搞好服务，为他们提供发展条件。很多学生社团都是由少数学生自发创立的，他们由小到大的发展过程中需要切实帮助。关工委本着办实事，求实效的原则，通过“五老”参与活动给予实际帮助：为他们争取开展活动办公场地；寻求资助或拨给经费；给《邓研会》编印“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”学习资料；为《书协》争取一间专用画室，方便学生随时学习；参与策划、组织大型活动，注重活动的思想性、适应性、可行性、安全性。社团自身组织建设不同于学生会和团组织，他们的成员来自不同专业，不同年级，各自任务和活动方式不尽相同。关工委配合团委、学生社联对社团领导班子进行指导，按照学习成绩好，创新能力强，工作魄力大的要求对社团领导成员进行帮助和班子换届，促进社团健康、持续发展。

参与学生社团指导，发挥社团积极作用，要摆正关工委的位置，主动配合补充。关工委把参与指导学生社团，列入工作重要内容，开展关爱活动主要途径一是主动联系校团委、学生会、学生社联为社团开展活动提供工作平台和学习条件。书法和绘画艺术已由教务处列入学校教学课程，“五老”精神焕发，重登讲台给学生讲书法和绘画艺术，帮助学生进行艺术和品德修养。关工委会去历史系邀请老党员、党史专家给学生党建研究协会的党员和入党积极分子讲“学习、调研、宣传”的基本要求，明白“知党情跟党走”的宗旨。二是积极配合相关单位，不失时机地在社会媒体，学校报刊和校园网络上推介社团活动的奉献精神，创新思想，充分肯定他们的活动实绩和学习成绩并予评优表彰。孝行协会、雷锋公司、木槿感恩支教团、学生科协的工作经验关工委都作过专题总结，通过校报、校园网及关工委《工作简讯》进行宣传、表扬和鼓励。“金翼”创立近六年来，连年评为学校“公益爱心奖”和“道德风尚奖”，两名理事被评为湖南“首届金牌义工”，中国教育发展基金会领导亲笔写信给予肯定和鼓励，并决定且已实现了每年由中国教育发展基金会拨专款6-8万元资助我校特困优秀学生。这些都增大了社团积极作用的感染力．号召力和影响力。三是关工委安排一名副主任分管社团指导工作。与校学工、宣传、教务、团委、学院等紧密联系和配合，建立了会议共商，制度同建，组织协管，大型活动齐抓的机制。更好地发挥了关工委参与全程育人，全员育人，全方位育人的优势，形成了广大青年学生与“五老”交流，老少牵手互爱互敬共同发展的良好氛围。

关工委组织“五老”参与学生社团指导的工作取得的显著成绩和经验，得到了充分肯定和鼓励。2010年6月26日，教育部第816期《简报》推介了“湘潭大学关工委参与指导学生社团建设”。2010年2月《关心下一代》发表了“发挥关工委所能参与学生社团指导”文章。2010年1月30日18时中国关工委主任顾秀莲看到我校关工委“参与学生社团指导创新高校关工工作”的汇报材料后亲自给校关工委负责人打电话鼓励。近几年来我校关工委连年被省厅关工委和湘潭市关工委评为“关心下一代工作先进单位”。