心中的感动

作者：湖南农业大学国际学院 解静蓉

“老年”是一个让人敬重却又生畏的字眼，历经沧桑，进入人生的另一阶段，它代表着身体衰弱，精力衰竭，行动缓慢。很多老年人，会选择在忙碌大半生后好好度过自己的余生，享受天伦之乐，颐养天年。有的却选择继续奋斗在工作岗位上，发挥人生的余热，将自己的所有的精力都奉献给他最热爱的事业。

郑明新老师是湖南农业大学国际学院关工委常务副主任，他年过七旬，却依然坚守工作岗位，每天在农大的校园里骑着单车从家里，学生寝室，课堂，学工组来回奔波。三点一线的生活，看似普普通通却日积月累，多少个春夏秋冬却依旧如此。多少年风风雨雨，长路漫漫，他留下的是那一笔一划认真负责的课堂记录，是每一句对学生的关怀关爱。他熟悉每一个班级，他熟悉每一个老师，他熟悉每件有关学生的事情.....岁月将他瘦小但强健的身材变得佝偻缓慢，却没有改变他每天起早贪黑为学生工作的默默奉献。

 在课堂上，我们总会看见一个明明是应该待在家里乐享天伦的老人，却坐在教室的角落记录着课堂上老师上课的情况，核查着同学们的到课情况。课间的时候，郑老师总会走到讲课老师身边给老师提建议，或者在走在同学们的身边询问同学们的学习情况以及生活情况，对那些上课没有集中精力听课的学生他总是像家里的爷爷一样，苦口婆心的讲解着学习的重要性，他经常说“年轻的时候应该好好珍惜时光，要多学多思，以后才能在社会上有自己的一片天地。”记得那次下课他走到了我身边，和我聊天，那是下午的最后一节课，当时他的神情已经显得有些疲倦了，一天的来来回回、上上下下，年轻人也许都已经疲惫不堪了，何况一个年过七旬的老人，在我们谈话中到现在我都记忆犹新的一句话是：“学知识，先学会做人”这句话到今天都是深印在我的心。在与他简短的对话中我知道了他对工作的态度：他始终坚持“需要做的事情就去好好做”不过分看重名誉。他坚信，为人师者，对自己的教职首要的是爱岗、是敬业。一位七旬老人，几句简单的话语，却是人生之道的智慧。凡做一件事，要忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，做到心无旁骛，这就要求我们有一颗不断向前进取的心。在课后里，郑老师经常会到寝室来走走，关心我们的生活状态，并督促我们的学习并要求我们做好寝室卫生，把寝室营造成家的氛围。有时候他会询问我们对学院建设的意见与建议，希望能从各方面解决我们存在的问题，并且希望我们有一个适于学习，适于休息的良好环境。他总是尽自己最大的努力以帮助每一个有困难的学生，为学生办实事，办好事。一个和蔼可亲的老爷爷，是我们对他最深刻的印象。

    一次偶然的机会看见了走在下班路上的郑明新老师，他缓慢的从教学楼里走出来，此时夕阳的余晖洒落在他的身上，他的背影闪耀着金黄色的光芒，只见他把公文包放在了自己的自行车上，撑着自行车的扶手，低下了头，长舒了一口气。我想在每个人在结束一天紧张的工作的时松一口气，也许是对今天工作画上的句号吧，但是对于一个原本已经退休的老人，还仍然坚持在教育一线的老师来说呢？是感慨今天的坚持，还是惋惜今天的逝去？回过神来，他已经骑着单车，消失在太阳的余晖里。也许他就像那太阳的余光，继续用着生命的力量散发着余热，幻化成世间最美好的夕阳，这也许就是他所坚持的意义。后面回忆起来，在教学楼门口看到的那让人感触的一幕，一位七旬老人对教育事业的奉献，而我们在青春正好的年华里，消费着青春，高喊青春的口号，却依然时不时虚度光阴，不禁愧疚难当。郑老师用自己的实际行动，又给我们上了爱岗敬业一课。

在平时的工作中，郑老师组织各种形式《关工委章程》学习，坚持每年召开两次主题教育活动，每月召开一次学院关工委老师工作例会。在每次的主题教育活动上，他都会认真做好活动记录，并且维护现场纪律，严格要求每一位同学认真对待每次活动，珍惜每次活动。在“心无旁骛，求知问学”主题教育活动中，他殷切深沉的话语告诉我们：要珍惜现在来之不易的生活，要懂得感恩父母，感恩社会，感恩祖国，如果没有当今的好时代，我们今天的生活就没法如此幸福安定，所以我们要抓住机遇，要“心无旁骛，求知问学”。更让我感动的是，在我们在“心无旁骛，求知问学”主题征文活动中，作为负责人老师，视力不好的郑老师审阅了全院300余篇征文，并且在每一篇征文的尾页写下了自己的评语，我不知道他花了多少个夜晚，花了多少时间写下的那些评语，我不知道那里包涵了他多少心血和期待，他所做的这一切不就是一位老师最简单的心愿：为了让我们更好的成长吗？这不就是一名老师最本质的责任吗？但是他却把这份责任当成了生命承受之重，日日夜夜的辛勤付出，却永远不求回报，他将教师自古以来的奉献精神在今天这个时代继往传承。

闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀……从此以后，我便溺爱与我的生命，因为我爱他的色彩。”我们出生在这个世界时，我们的人生就是一张无瑕的白纸，我们一步步的成长就是用我们经历为人生着色添彩的过程，去走自己的路，去体现人生的价值。也许很多人都不明白、不理解郑老师的坚守，甚至有时候我们学生也不能理解，在自由的大学，为什么还要约束我们学习，曾经听到过底下的窃窃私语，不禁心疼。那个人就像爷爷，再怎么刚强的坚持工作，生理机能的衰老会带给来我们还无法感受到的东西，为什么我们不让自己做的更好，让那个年老的爷爷稍微的休息一会，让他看到我们脸上会露出满意的笑容。在关工委工作的日子里，不论风吹雨打还是艳阳高照，他总是骑着他那辆旧自行车在农大穿梭，他跨越了时代的变迁，见证了农大学子们的成长，身边的人换了一批一批，但他却依然还在这里坚守。我们知道他工作繁重、压力大，但却从未见过他脸上的愁容，每次看见他都是那慈祥的笑容，乐呵呵的询问我们最近的情况。他就像亲人，像爷爷。

    人的一生总是伴随着很多可能性，我们的选择决定我们人生道路会怎样延伸。在面临诸多选择的时候，不扰于心，不乱于行，遵从内心，也许就能得到真正的答案，从而随心而遇。都说陪伴是最长情的告白，郑明新老师用了将近40余载从教生涯，向他放在心尖珍视的教学工作，献上了不可替代的坚持与热爱，而这些辛勤的奉献，都化成我们国际学子心中的感动，让我们更加有勇气，更加坚定向着未来的道路昂首阔步，奋勇前行。

本文获得教育部关工委《心系下一代》杂志社举办的第二届“心中的感动——记教育系统关心下一代优秀人物”征文活动优秀奖