关心下一代工作简报

 
学习先进经验  推动关工委工作不断发展

2011年，学校关工委在学校党委行政的正确领导和高度重视下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实教育部党组20号和省教育厅45号两个文件，工作取得一定成绩。再次获得了“全国教育系统关心下一代工作先进集体”荣誉称号，并顺利通过了省教育厅的试点评估。这些成绩的获得，离不开关工委老同志的努力，也离不开在职领导的主导作用。关工委老同志的评选先进工作已由学校统一进行。对二级关工委的先进集体、在职主任和秘书中和先进个人由校关工委进行评选。通过对二级关工委的综合考核和日常工作中的考查，评出国际学院关工委、园艺园林学院关工委为“湖南农业大学关心下一代工作先进集体”。通过自荐推荐，结合日常工作中的表现，评出张素芬、裴虎、李孟良、胡晟姣、童玲、盛子建6名在职同志为“湖南农业大学关心下一代工作先进个人”。

    为了便于互相学习，现将先进集体和先进个人的经验介绍如下：

两个集体的经验是多方面的，主要有：

一、在职领导充分发挥了主导作用。表现在：1、重视关工委班子建设，按规定配齐三名老同志，出现缺额能及时补充。2、注意条件建设，配备了单独的办公室，电脑、电话等办公用品一应俱全。经费列入预算，这两个学院的关工委经费均为一万元。3、在职领导重视，能定期召开关工委会议，听取关工委工作汇报，定期交给任务，及时解决各种困难。4、组织制订和完善工作、学习、会议等制度，从政治、思想、生活等方面关心老同志。

二、老同志工作积极，主动作为。具体表现在：1、认真落实联系班制度，以点带面，老同志经常下寝室、进课堂，了解情况、发现问题、开展工作，并经常把学生中的情况和问题向学工组反映，学工组的老师感到关工委老同志对他们帮助很大。国际学院老同志经常听课，发现问题及时解决，加强了学风建设。2、做好“三困”学生的个别帮教工作。园艺园林学院关工委副主任邓亮华老师，发现一名有心理问题的学生，经常找他谈心，帮助其解开了心结，学习有了较大进步。国际学院关工委副主任罗国才老师，每次考试后将成绩差的学生叫到办公室，个别谈心帮助，取得了良好教育效果。3、重视主题教育。国际学院副主任，每次主题教育都准备了宣讲稿进行宣讲，对评选出来的优秀征文，悉心指导，使国际学院的学生征文，多次在教育厅关工委甚至教育部关工委获奖。4、经常与学生谈话。国际学院的老同志，每人每学期与学生谈心达80余次。园艺园林学院的老同志经常与学生干部进行谈话，传授工作方法、工作经验，鼓励他们大胆开展工作。

在职同志中的六名优秀个人，两名是学院党总支副书记、关工委主任，四名是学院学工组老师、关工委秘书。生物安全科学技术学院关工委张素芬主任、工学院关工委裴虎主任重视关工委工作，既注意发挥主导作用，又注意发挥老同志的主体作用。他们的主要做法：1）把关工委工作当做分内的工作来抓，把老同志作为优质的教育资源来对待，更好地发挥他们的积极性。2）每次副主任开会回来，都认真听取汇报，及时了解会议精神和校关工委的工作安排，认真研究贯彻落实。3）每月召开一次关工委会议，学习文件、安排工作、交流信息，研究解决问题。4）在工作中，既注意调动老同志的工作积极性，又关心老同志的健康，在加强大学生思想政治教育工作上尽量发挥老同志的优势。

四名关工委秘书分别是信息科技学院的李孟良、商学院的胡晟姣、资源环境学院的童玲、经济学院的盛子建。他们做好秘书工作，共同经验在于：1）思想上高度重视关工委工作，尊重关工委老同志的意愿，经常向老同志介绍学生中的情况，关心老同志的身体，帮助老同志解决困难和问题。2）做好上传下达，当好服务员，耐心细致地搞好服务。如不少老同志没有移动电话，要联系老同志，必须掌握好老同志的生活习惯；老同志记性不好，通知参加会议或活动等一次不行，就再通知两次，不怕麻烦。3）对主任，特别是副主任交代的任务，按时按要求完成，不因工作忙而遗忘。完成任务后要及时反馈，使他放心。4）对本院关工委开展工作和活动情况及时向校关工委汇报，并做好宣传工作。5）平时做好资料收集，年底集中整理归档，做到资料齐全。6）当好参谋，根据校关工委的要求按时提醒领导上报工作计划和总结，并根据自己的观察和思考经常向主任、副主任提出建议和看法。7）不断的加强自身学习，提升工作能力。当然，在这些共性之外，每位在职的优秀个人也都有其不同的特色。如张素芬主任的亲和力，裴虎主任的办事认真，李孟良老师的活动组织，胡晟姣老师的细致入微，童玲老师的档案整理，盛子建老师的积极主动，都值得大家学习。

全校各二级关工委和全体成员要以先进为榜样，继续深入贯彻落实“两个文件”，重点抓好二级关工委建设，增强做好“关爱育人”的责任心和使命感，以改革创新精神，推动我校关心下一代工作再上新台阶。

送：校办、校关工委委员、各学院、各二级关工委

(共42份)